基于问题解决能力培养的初中数学教学模式探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了基于问题解决能力培养的初中数学教学模式。针对当前初中数学教学中存在的问题，提出了创设情境、提供问题探究空间、运用问题导学法、结合具体情境进行深度教学、运用信息技术以及注重教学衔接等策略。通过华东师大版初中数学教材中的具体案例，展示了这些策略在实际教学中的应用。研究表明，这些策略能够有效提升学生的问题解决能力和综合数学素养，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。因此，基于问题解决能力培养的初中数学教学模式值得进一步推广和实践。

DOI 3j7mxr56gj/8772477

作者盈雪

机构地区马边彝族自治县第一初级中学 614600

出处 <辅导员>2024年9期

关键词问题解决能力初中数学教学模式

分类 [][]

出版日期 2024年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈丛. 基于问题解决的初中数学教学模式.教育学,2024-05.
2王凤高. 基于问题解决的初中数学教学模式探索与实践.教育学,2024-08.
3程国婷. 面向问题解决能力培养的初中数学课堂教学模式探索.教育学,2024-04.
4李蓉晖. 基于问题解决能力培养的初中数学情境教学探究.教育学,2021-01.
5邹小平. 基于问题解决能力培养的初中数学情境教学探究.教育学,2020-10.
6付真真. 基于生活情境的小学数学问题解决能力培养模式探索.教育学,2024-08.
7何立勇. 初中数学问题解决能力培养.学前教育学,2018-08.
8周桃李. 初中数学教学中问题解决能力的培养.教育学,2024-05.
9王聪. 初中数学教学中的问题解决能力培养.教育学,2024-08.
10郭小凤. 初中数学教学中探索问题解决能力培养的有效策略.教育学,2024-01.

基于问题解决能力培养的初中数学教学模式探索

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基于问题解决能力培养的初中数学教学模式探索

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多