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虚拟仿真技术助力中职校电工实训室建设转型升级

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摘要摘要：在传统的中职电工实训课程中，因为学生需要花费较长时间练习电工技能，而一旦学生处在备考环节，极易出现设备数量不足的现象。为对此现象加以有效解决，校方可以将虚拟仿真技术灵活应用到电工实训室建设之中，推动实训室建设的转型升级。基于此，本文将深入分析虚拟仿真技术助力中职电工实训室建设的有效路径，以供参考。

DOI kd2n070x0d/8779538

作者周军民

机构地区江苏省常熟中等专业学校 215500

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词虚拟仿真技术中职学校电工实训室建设转型升级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）