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童心剧场多彩童年——小学生卓越口才的培养之道

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摘要摘要：小学阶段是学生语言迅速发展的关键时期，在该阶段教师不仅要重视培养学生利用语言文字进行书面表达的能力，同时也要关注学生口才水平的提高，使学生可以掌握与他人进行沟通交流的能力，提升学生表达信心。语文教学是促使学生卓越口才形成的关键手段，语文教师要重视对现有教学方法进行优化和改进，利用新的教学方式引导学生愿说、敢说、会说，为学生健康发展奠定良好基础。基于此，本文对小学生卓越口才的培养策略进行了分析，以期为语文教学开展提供参考。

DOI 6jrvl5lzyd/8779587

作者张妍

机构地区江苏省徐州市人才家园小学 221000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词童心剧场小学生卓越口才语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

2024年15期

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