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小学数学教育中问题解决能力的培养与提升

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摘要摘要：小学数学教育是培养学生逻辑思维、数学素养及问题解决能力的关键阶段。本文深入分析了当前小学数学教育中问题解决能力的现状，强调了培养问题解决能力的必要性，并提出了针对性的提升策略。通过实施这些策略，旨在激发学生的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

DOI ojnlp85y5d/8781485

作者任正怀

机构地区重庆市石柱县砫蒲小学校 409100

出处《中国教师》 2024年18期

关键词小学数学教育问题解决能力现状分析必要性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）