高中数学(人教A版)新教材课后习题教学探究

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摘要 摘要:本文通过分析高中数学人教A版新教材课后习题对学生的知识巩固、能力培养,核心素养落实等方面,以部分课后习题为例,提出在平时的课堂教学中,可以通过一题多解、变式变问、延申拓展三个方面去运用课后习题,新教材课后习题是高考题的源头,是高考题的母题,加强新教材课后习题的运用以期达到其最大的作用。本文希望可以达到抛砖引玉的作用,对教师在平时的课堂教学中对课后习题的应用起到一些启发。                   
出处 《中小学教育》 2024年17期
出版日期 2024年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)