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初中历史教学的教学技巧研究

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摘要【摘要】在社会经济发展速度逐步加快的情况下，教育教学始终是关注的重点。在初中阶段开设历史课程的主要目的就是要学生掌握历史基础性知识，培养学生能力，促使学生在思想上获得教育。历史教学有助于开拓学生的视野，加强学生自身修养，同时还能够提高学生素质。在新课程改革实施的过程中，初中历史教师应当抓住教学特点，采用恰当的教学技巧来提高教学效率。本文就对此进行简单地论述。

DOI odwlkpp5g4/8785080

作者温瑛瑛

机构地区内蒙古通辽市奈曼旗八仙筒蒙古族学校

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词初中历史教学技巧研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）