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“教—学—评”一体化下小学数学实践类作业的有效设计与实施的研究
“教—学—评”一体化下小学数学实践类作业的有效设计与实施的研究
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摘要
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DOI
rdx9gqe5ld/8792201
作者
赵永红
机构地区
苏州市吴江区横扇学校
出处
《中小学教育》
2024年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年18期
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