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浅议寄宿七年级语文分层作业设计

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摘要摘要：在"双减"背景下,寄宿七年级语文分层作业设计遵循因材施教、最近发展区等理论,尊重学生的差异,依据学生的认知规律以及学生特点,设计适合学生的作业,提高作业的质量,既减轻了学生的课业负担，又提高了其语文素养。语文分层作业设计应该从这些方面进行:首先根据理论基础的研究,初步构建初中语文分层作业设计方案,并结合实际情况,总结出初中语文分层作业设计原则,然后从学生分层,作业分层(从作业的难度,数量,时间,目标四方面进行)以及分层作业的评改等方面,进行语文分层作业设计。

DOI 6jrvlmllpd/8793287

作者刘业

机构地区河北省衡水市桃城区邓庄中学 053000

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词寄宿七年级语文分层作业心理语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）