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文化对儿童绘画的影响

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摘要摘要：美术是视觉传达人类思想情感和审美体验的独特艺术形式，学习了解美术，能够有效促进学生个人美学素养以及情感、价值等多个方面能力的成长发展。素质教育推广以来，要求广大学校和教师更加重视促进学生的全面发展，美术学科的重要性也获得相应的提升。但落实到实践中，仍然有许多人对于美术学科的重要性缺乏认知，认为美术学科无关紧要，得不到相应的重视。因此，研究分析文化对儿童绘画的影响，能够促进广大学校和教师的思想观念转变，引发广大教师对小学美术学科的重视。基于此，本文分析文化对儿童绘画的影响及相应的小学美术教学策略，以尝试提供参考。

DOI kd2n060m0d/8793314

作者宋慧娟

机构地区山西省忻州市第二实验小学

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词文化影响小学美术绘画创作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）