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应用型大学课程思政融入高等数学的教学改革探索

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摘要摘要：随着我国时代的快速发展，教育的重要性不严而论，教育是推动民族发展、促进社会进步的重要支柱，是功在当代、利在千秋的德政工程，对于培育人才、提高民族素质、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。以应用教育为目的的应用型大学着重于解决大学生的就业问题。因此，为充分体现应用型大学“工匠精神”的办学风格，响应国家号召，通过教学改革将思政教育与高数教学有机结合，将中国优秀传统文化引入课堂，增强文化认同感。

DOI rdx9gqz71d/8798025

作者刘双

机构地区宿迁泽达职业技术学院江苏宿迁 223800

出处《教育学文摘》 2024年18期

关键词应用型大学课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）