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在区域游戏中培养幼儿的学习品质的实践探索——以老街建构项目游戏为例
在区域游戏中培养幼儿的学习品质的实践探索——以老街建构项目游戏为例
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摘要
未填写
DOI
54k2195ny4/8798557
作者
张林科
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心幼儿园
出处
《中国教师》
2024年18期
关键词
学习品质 培养 区域游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年18期
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