基于课程领导力的幼儿园园本课程开发与实施策略

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摘要 摘要:在幼儿教育日益受到重视的今天,幼儿园园本课程的开发与实施成为了提升教育质量、促进幼儿个性化发展的关键路径。基于课程领导力的园本课程开发,强调从幼儿的实际需求出发,融合地方文化、教育资源与先进教育理念,构建富有生命力的课程体系。本文旨在深入探讨如何通过强化课程领导力,推动幼儿园园本课程的科学开发与有效实施,以期为幼儿园教育实践提供有益的参考与借鉴。
出处 《教学与研究》 2024年18期
出版日期 2024年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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