有限元课程中的案例库建设探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着信息技术的发展,有限元技术在企业得到广泛应用,大学也相应增设了有限元类课程。但由于有限元分析对于工程背景以及理论要求较高,通过常规方法培养的学生难以适应企业的需求。鉴于此,本文采用案例法对有限元课程进行了重构,建立了有限元课程的知识图谱,并通过工程应用有限元案例库的建设,以弥补在校学生的工程应用能力短板,从而提升有限元分析的可靠性。
出处 《时代教育》 2024年19期
出版日期 2024年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献