小学语文教学中德育目标的实现与评估

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摘要  摘要:小学语文作为基础教育的重要组成部分,不仅承担着传授语言文字知识的任务,还肩负着培养学生思想道德品质和审美情趣的重任。在新时代背景下,如何在小学语文教学中有效实现德育目标,并对其进行科学评估,成为教育工作者关注的焦点。本文将从多个维度出发,探讨小学语文教学中德育目标实现与评估的教学策略,以期为教学实践提供有益的参考。
作者 翟珊
出处 《中小学教育》 2024年17期
出版日期 2024年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)