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《中国教师》
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2024年19期
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生活化教学在小学数学中的应用
生活化教学在小学数学中的应用
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摘要
摘要:在小学数学教学中,生活化教学是一种有效的教学方法,它通过创设与学生生活相关的情境,将抽象的数学知识转化为具体的生活实例,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的数学应用能力和综合素质。本文将从生活化教学的内涵、作用、应用策略等方面进行探讨,以期为小学数学教育提供有益的参考。
DOI
7dm6omqplj/8811078
作者
钟昌锋
机构地区
海南省东方市板桥镇中心小学 572633
出处
《中国教师》
2024年19期
关键词
小学数学
生活化教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年19期
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