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医教协同在医学教育创新中的实践与发展路径

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摘要摘要：医教协同是推动医学教育改革与医疗服务提升的重要模式，通过将医疗实践与教育资源深度整合，实现教育反哺临床、临床促进教育的双向互动。本文围绕医教协同的内涵与重要性，探讨其在校院一体化建设、课程改革以及多元评价体系中的实践应用。还提出了医学教育创新发展的路径，提出深化校企、校院多方协同，构建以患者为中心、跨学科融合的医学人才培养体系，从而提升医学人才的培养质量，促进医疗水平与社会需求的对接。

DOI zdl1o776z4/8813888

作者谢若然王浩森袁佳琦

机构地区泰州市第四人民医院科教处江苏泰州 225300

出处《健康世界》 2024年28期

关键词医教协同医学教育创新实践应用发展路径

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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