工程测量专业人才培养模式的创新研究

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摘要 摘要:为适应现代工程建设发展需求,解决工程测量专业人才培养模式现存问题,开展创新研究。分析传统培养模式在目标、课程、实践、师资等方面的不足,依据行业趋势定位创新人才培养目标,从课程体系的理论与实践课程改革着手优化,同时通过师资队伍建设、教学资源与平台搭建和完善教学评价体系等保障措施推动创新。结果表明,这些举措将有效提升工程测量专业人才培养质量,促进该行业发展。
出处 《中国科技人才》 2024年18期
出版日期 2024年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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