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批判性思维在高中德育教学中的应用

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摘要摘要：批判性思维作为一种理性的、反思的思维方式，在培养学生独立思考能力、提升道德素养、促进全面发展等方面具有重要意义。本文从批判性思维的基本理论入手，分析了当前高中德育教学中批判性思维培养存在的问题，并提出了相应的应用策略，旨在为高中德育教学的改进提供参考。

DOI g4q0xeq8rj/8824072

作者张恒

机构地区绵阳市育英高级中学

出处《中国教师》 2024年17期

关键词批判性思维高中德育应用策略德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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