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构建中俄边境高校教育资源共建共享机制研究

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摘要摘要：随着信息时代的到来，教育领域的发展日益迅速，资源共建共享的理念逐渐深入人心，并且已经成为众多学者和教育工作者关注的焦点和研究的热点课题。本文旨在深入探讨中俄边境高校在教育资源方面的现状，并在此基础上，对中俄边境高校教育资源共建共享机制中存在的问题进行细致的分析。通过对这些问题的剖析，本文进一步提出了切实可行的策略和方法，以期有效构建一个高效、可持续的中俄边境高校教育资源共建共享机制与模式。这一机制与模式的建立，不仅能够促进中俄边境高校之间的教育资源交流与合作，还能为高校教育的发展注入新的活力，提高教育质量，最终实现资源共享的最大化效益。

DOI ldezkpoxqd/8825741

作者战书博王卓陈泽刚

机构地区黑河学院

出处《中国教工》 2024年16期

关键词中俄边境高校声乐课程教育共建共享

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）