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作文速写速评升格强化策略

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摘要摘要：作文得分情况，是影响语文成绩的关键要素，也是衡量语文教学教学质量的重要标准。为有效提高学生作文能力，必须采取切实可行的措施，不断优化作文教学。为此，我校采取了作文速写速评升格强化策略，快在写作，快在评讲，快在反馈。理论和实践相得益彰，既解放了老师，又让学生积极投入到作文活动中。

DOI pd5kxp56wd/8826947

作者李胜亮

机构地区邓州市第一高级中学

出处《教育学文摘》 2024年19期

关键词高中作文速写速评升格策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）