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以人为本视角下加强农村小学管理的研究

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摘要摘要：社会的快速发展和教育理念的不断更新，以人为本理念逐渐成为教育改革的重要方向。在小学学校管理工作中，如何贯彻以人为本理念，提高学生的综合素质和全面发展，是广大教育工作者需要深入思考的问题。教育体制改革不断深入发展，为进一步满足学生的学习需求与发展需求，学校要积极顺应改革发展趋势，继承“以人为本”的优秀教育传统，及时调整教育理念、创新管理方法，增强学校教育模式与管理方法在新时代的适应能力，更好的促进学生工作。本文分析了以人为本视角下加强农村小学管理工作的重要意义，着重探讨以人为本视角下加强农村小学管理工作的策略，以供参考。

DOI lj1eop2wrd/8827168

作者林春景

机构地区广东省雷州市唐家镇中心小学

出处《中国教工》 2024年19期

关键词以人为本农村小学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）