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用KGHPTRT教学模式探索情景化、岗位化的中职英语课堂

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摘要摘要：在互联网经济-信息网络化和自媒体时代，跨境电商、电子商务作为互联网经济的一部分，已成为拉动经济发展的主要力量，因此中职院校也须紧跟步伐，注重专业建设，努力培养互联网、跨境电商、国际贸易等涉外基层的高素质劳动者和初中级复合型技能人才。笔者以中职跨境电商英语课程为例，设计了适合跨境电商、电子商务等专业学生的KGHPTRT教学模式，对情景化、岗位化的中职英语课堂教学进行探索与实践。从而提升学生的外语化、专业化、素养化的能力，为企业培养优质人才。

DOI ojnlpeo6xd/8828937

作者郭婷

机构地区东莞市育才职业技术学校

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词跨境电商英语情景化岗位化 KGHPTRT教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）