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《教学与研究》
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2024年15期
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化难为易 激活思维
化难为易 激活思维
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摘要
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DOI
34gm1png04/8832107
作者
《解一元一次方程3》教学案例及反思
机构地区
万荣县示范初级中学 李华 044200
出处
《教学与研究》
2024年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年15期
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