摘要
【摘要】目的:探究询证护理教学法在体检中心临床护理教学中的应用效果。方法:选择2022年7月至2024年7月在我院体检中心实习护生72名,应用随机数表法将其分为对照组(常规护理)及观察组(询证护理教学)各36名,对比两组教学效果、教学满意度。结果:观察组理论知识成绩、实操成绩高于对照组(P<0.05)。观察组教学满意率高于对照组(P<0.05)。结论:体检中心护生接受询证护理教学法可提高护生综合能力,提升教学满意率。
出版日期
2024年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)