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以赛促研，以心唤“新”，激发教师成长内驱力——记绥化市实验小学校本研修工作

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DOI n49e098r9d/8836911

作者于志梅

机构地区黑龙江省绥化市实验小学 152000

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1于志梅. 思政润心幸福育人——绥化市实验小学校德育品牌建设工作经验.教育学,2024-12.
2焦勤. 依托校本研修提升教师专业发展内驱力.教育学,2009-03.
3. 以校本研修助推教师专业成长.教育学,2013-09.
4何继刚. 以多元校本研修促教师专业发展.教育学,2010-02.
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10刘海敏,管道林. 农村小学“以赛促学 ,赛训合一 ”校本研训的行动研究.教育学,2020-08.

来源期刊

中小学教育

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