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新高考视角下高中数学立德树人价值的挖掘与实现

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摘要摘要：在新高考制度的背景下，探讨高中数学教育如何更好地实现立德树人的教育目标，已经成为教育工作者面临的重要课题。本文旨在深入挖掘和探讨高中数学教育在新高考视角下如何更好地发挥其立德树人的价值，并提出具体的实现路径。

DOI pd5kxgnyld/8838295

作者朱啟林

机构地区云南省昭通市镇雄县第一高级中学

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词新高考制度高中数学立德树人教育价值实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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