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初中英语写作教学中的语言输出与学生表达能力的培养

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摘要摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中如何有效促进学生语言输出及表达能力的培养。通过分析当前英语写作教学的现状与挑战，提出针对性的教学策略，并强调教师在教学过程中的角色定位。文章进一步阐述了通过创新教学方法、激发学生写作兴趣、以及优化评价体系等手段，全面提升学生的英语写作能力。

DOI pd5kxg8lld/8838895

作者吴波

机构地区江苏省泗洪县归仁中学邮编223900

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词初中英语写作教学语言输出

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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