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新课程改革下高一英语阅读教学实施路径

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摘要摘要:在新课改革的背景下，教学内容也在不断的转变，将分层教学融入到高中英语阅读中，可以有效的提高英语课堂的阅读效率。教师在教学过程中要密切的关注学生的个体差异，要对学生进行分层化教学，要将因材施教应用的课程中，从而让学生找到适合自己的学习方法，进而更好的学习英语知识。教师不断的优化教学手段，通过将层次化教学引入课堂，有利于将学生作为课堂的主体，满足学生的学习需要，从而更好的让学生学习英语知识，为未来的成长和发展奠定基础。

DOI 34gm1oly04/8844107

作者墙小红

机构地区四川省成都市龙泉中学校 610100

出处《中国教师》 2024年17期

关键词新课程改革高中英语阅读教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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