摘要
摘要：目的：探讨家庭参与式护理在儿科临床护理中的应用效果，通过比较家庭参与式护理与传统护理模式对患儿疾病恢复、认知程度及护理满意度的影响，评估家庭参与式护理的临床价值。方法：选择2023年5月至2024年1月期间在我院儿科接受治疗的50例患儿，随机分为观察组和对照组，每组25例。观察组采用家庭参与式护理模式，对照组采用传统护理模式。对比分析两组患儿的疾病认知、健康知识掌握程度以及护理满意度。结果：两组在疾病认知、健康知识掌握程度及护理满意度方面均有统计学差异（P＜0.05）。结论：家庭参与式护理模式在儿科临床护理中具有显著优势，能够有效提升的疾病认知、健康知识掌握能力及护理满意度，值得在临床中推广使用。
出版日期
2024年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
