高中物理学习困难的成因分析及对策研究

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摘要 摘要:本文深入研究分析了高中物理学习困难的具体原因,并针对这些原因提出相应的对策。在学生的学习心理、教学方法、教材内容的方面展开分类研究,找出了造成学生们学习困难的因素,并根据教师的教学经验和现代化教育理论提出一系列的有效对策,以便帮助学生克服物理学习方面所面临的一些困难,提高了物理学习效果。
出处 《中小学教育》 2024年18期
出版日期 2024年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)