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试论少数民族创新人才培养体系的探索与建构——以中央民族大学为例

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摘要中央民族大学在50多年的办学实践中,始终坚持高等教育规律与民族工作规律的有机结合,始终坚持科学发展观,突出人才培养质量和科研创新能力,积极探索与优化,形成了独具特色的人才培养模式,为国家民族团结进步事业和少数民族、民族地区培养了大批创新型人才。

DOI ojnpo6w14r/885237

作者张焰

机构地区不详

出处《民族教育研究》 2010年3期

关键词优化民族人才培养创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族教育研究

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