提升小学语文阅读教学效率的有效路径

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摘要 摘要:新课改背景下,如何培养学生核心素养,成为教育工作者密切关注的话题。语文是学生最早接触的科目,阅读是其重要组成部分。大量、高质量的阅读能够拓宽学生视野与认知面,提高学生语言表达能力与文字理解能力,在潜移默化中培养学生人文素养。教师应通过图片、情境、实践活动等方式创新阅读教学方法,达到提升学生阅读效率与质量的目的。
作者 周玮
出处 《中国教师》 2024年18期
出版日期 2024年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)