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家庭教育环境对高中生化学创新能力培养的作用

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摘要摘要：本文旨在探讨家庭教育环境对高中生化学创新能力培养的影响，并提出优化家庭教育环境的策略。通过对家庭教育环境中的关键要素进行分析，如家庭氛围、父母教育观念、家庭经济条件等，本文揭示了这些因素如何影响高中生在化学学习中的创新思维和实践能力。基于这些分析，本文提出了一系列建议，旨在帮助家长优化家庭教育环境，从而更好地促进高中生化学创新能力的培养。

DOI rdx9g3p3ld/8854097

作者李聪

机构地区河南省泌阳县第一高级中学 463700

出处《中小学教育》 2024年18期

关键词家庭教育环境高中化学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）