个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者生活质量的影响

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摘要 【摘要】目的:肋骨骨折术后的采取个性化的健康教育意义。方法:选取100例行手术治疗的肋骨骨折患者为本篇研究病案,对其展开组别的分配和规划,总数量是均分,组名以对照组、观察组定义,各50,依次实行常规护理干预和在常规上的个性化健康教育,在两组经过不同干预后统计生活质量的指标变化,以及其他方面的差异。结果:生活质量和生存质量的评分都是观察组更高、对照组低,而考量疼痛程度的VAS分观察组低,整体护理满意度高,组间比较及对照,P<0.05。结论:具有个性化特点的健康教育模式实施能促进肋骨骨折患者手术后的康复,帮助患者早期实现正常生活功能,缓解痛苦,存在临床推广价值意义。
出处 《未知》 未知
分类 [][]
出版日期 2024年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)