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新课标背景下英语作业创新设计研究

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摘要摘要：大家都清楚：在高中英语教学中，作业设计与评价一直是备受关注的焦点。然而，传统的作业设计和评价方式往往存在一些不足，如缺乏实践性和应用性、缺乏合作性和个性化、缺乏合作性和交互性等。这些问题影响了学生的学习兴趣和动力，也制约了他们的综合能力和语言表达能力的发展。因此，有必要对高中英语作业设计与评价进行创新研究，以更好地满足学生的学习需求和提高教学质量。本文旨在探讨如何通过创新的设计与评价策略，有效地促进学生的综合能力和语言素养的提升。

DOI wjv5k32v6d/8857474

作者王晓霞

机构地区福建省南靖县第四中学 363600

出处《时代教育》 2024年20期

关键词新课标英语作业综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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