摘要
【摘要】目的:就五音疗法联合手势语对认知障碍影响进行研究、分析。方法:抽取2023年9月至2024年9月我院收治存在认知障碍的患者,均分为对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予五音疗法联合手势语康复护理。结果:研究组应用五音疗法联合手势语进行康复护理后,患者的MMSE评分高于对照组,NIHSS评分低于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:五音疗法联合手势语的运用,能够帮助认知障碍患者改善认知功能及神经功能,值得临床推广。
出版日期
2024年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)