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高职院校教师思想政治素养提升路径研究

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摘要摘要：本文针对高职院校教师的思想政治素养现状进行调查研究，分析提升思想政治素养的重要性，并提出多维度的提升路径，包括课程设置、培训机制、文化氛围等方面的建议。研究旨在为高职院校教师思想政治素养的提升提供切实可行的建议，以促进教育质量的提高和学生全面发展。

DOI zdl1oy1gz4/8861888

作者洪旭刚

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2024年21期

关键词高职院校教师思想政治素养提升路径教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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