核心素养视野下小学数学教学中学生计算能力的培养策略

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摘要摘要：本文探讨了核心素养视野下小学数学教学中学生计算能力的培养策略。计算能力作为数学素养的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要意义。文章提出了切实掌握计算知识、重视计算能力的培养、讲清算理、注重计算习惯的培养以及创新教学方法等策略，旨在通过多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的计算能力和学习效果。这些策略的实施有助于培养学生的数学素养、问题解决能力和良好的学习习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。

DOI 7j6vqx997d/8864190

作者周洛

机构地区四川省甘孜州炉霍县新都小学 626500

出处 <辅导员>2024年10期

关键词核心素养小学数学计算能力

分类 [][]

出版日期 2024年12月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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