浅谈城区幼儿园一日活动的优化路径

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摘要 摘要:本文在探讨如何优化城区幼儿园一日活动的路径,通过分析当前幼儿园一日活动存在的问题,结合幼儿身心发展规律与教育需求,提出具体的优化策略,通过科学合理地安排一日活动的各个环节,包括入园、晨间活动、教学活动、游戏、盥洗、饮食、午睡、户外活动及离园等,促进幼儿全面、和谐地发展。本文强调个性化教学、游戏化学习、环境创设与家园共育的重要性为城区幼儿园提供实践指导和参考。
作者 宋倩
出处 《中国教师》 2024年20期
出版日期 2025年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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