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高校贫困生健康人格的构建

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摘要文章以人格理论为依据,从人格概念的形成、自我防御机制、自我效能感、自我同一性、自我接纳、需要的建立几个方面对贫困生健康人格的构建进行了深入分析,对学校开展贫困生人格教育提出了建议。

DOI 54y61w0kd0/887952

作者邱天龙

机构地区不详

出处《安顺学院学报》 2010年3期

关键词高校贫困生健康人格构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安顺学院学报

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