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《耳鼻咽喉-头颈外科学》网络辅助教学的构建与实践

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摘要利用网络教学平台辅助《耳鼻咽喉-头颈外科学》教学,实现了＂以学生为主体＂的教学,在教师指导和网络辅助教学的共同作用下充分发挥学生学习的主动性和创造性,提高了学生的学习兴趣和效率,提高了教学质量和教学水平。

DOI pj0e2nk04y/890051

作者陈观贵;张建国;黄敏齐

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2010年7期

关键词网络教学耳鼻咽喉-头颈外科学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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