首页 > 《河北软件职业技术学院学报》 > 2010年2期 > 大学英语公共课应用CBI教学模式的研究

大学英语公共课应用CBI教学模式的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要大学英语公共课教学宜采用主题和内容操练两种CBI教学模式。在使用过程中,应注意结合中国具体情况对两种教学模式进行必要的调整和改造。此外,各高校应根据自身特点对大学英语公共课的相关教学内容、教学方法和策略、教学对象以及师资等教学资源进行分类统筹和系统安排,实现多种教学模式的有机融合。

DOI odwk31q9dk/890580

作者张国辉

机构地区不详

出处《河北软件职业技术学院学报》 2010年2期

关键词大学英语教学内容教学法教学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘亚琼. CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式研究.教育学,2017-05.
2邢红宇. 探索高校公共课教学新模式.高等教育学,2000-04.
3郭言斌. 合作教学模式在高校篮球公共课中的应用.财政学,2014-04.
4宋鑫李静. CBI教学模式在大学英语精读课程教学中的应用.中国文学,2016-06.
5刘,蓉. CBI主题教学模式在大学英语听力教学中的应用研究.教育学,2023-04.
6刘,蓉. CBI主题教学模式在大学英语听力教学中的应用研究.教育学,2023-04.
7杨玉新. 大学计算机公共课教学方法的思考.教育学,2018-01.
8李长杰. 高校“教育学”公共课教学模式改革探究.教育学,2023-04.
9陈瑞. 基于翻转课堂的高职英语公共课教学研究与实践.教育学,2017-02.
10柯细香. 基于元认知策略的大学英语CBI教学模式探讨.教育学,2013-07.

来源期刊

河北软件职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

大学英语教学内容教学法教学模式

返回顶部