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人本化学课堂的实践与探索

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摘要 “以人为本”的教育就是通过教育使人的潜能得到开发，能力得到发展，个性得以张扬。课堂教学作为师生生活的重要组成部分，对师生的生命整体发展具有全面意义，因此，新课改倡导的课堂教学应以人为本。以人为本的中学化学课堂是以师生为共同体的教学活动。是要确立“教师主导，学生主体”的教育理念，结合化学学科特点．构建与学生生活实际紧密联系的弹性课堂。

DOI 7dmo59xljn/898278

作者石敬珠

机构地区不详

出处《江苏教育研究：实践（B版）》 2010年7期

关键词化学课堂实践人本以人为本教育理念课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育研究：实践（B版）

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