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《教书育人:教师新概念》
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2010年8期
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教师要善于把握教育契机
教师要善于把握教育契机
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摘要
下午第一节是我的课,我提前朝教室走去。刚走到教室门口,班里的王月同学急急忙忙从教室里跑出来,把我拉到走廊上,伏在我身边,神秘兮兮地说:“老师,我们班梁山戴戒指!”
DOI
odwkrk8gdk/899832
作者
嵇玉梅
机构地区
不详
出处
《教书育人:教师新概念》
2010年8期
关键词
教育契机
教师
教室
同学
老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教书育人:教师新概念
2010年8期
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