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《孩子:幼儿版》
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2010年9期
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衔接好不好,关键在家长
衔接好不好,关键在家长
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摘要
衡量孩子是否能适应学校生活有三个标准:一看孩子是否对学习感兴趣.二是活动是否合群.三是生活有条理、能自理。根据以上标准,家长的衔接教育重点应放在以下方面:
DOI
ldek5185d3/900665
作者
叶纪
机构地区
不详
出处
《孩子:幼儿版》
2010年9期
关键词
衔接
家长
学校生活
教育重点
孩子
标准
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
孩子:幼儿版
2010年9期
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