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论生成性教学的自发性与预设性

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摘要举例说明了自发性生成性教学与预设性生成性教学的含义，说明了二者的共性和特点，说明了二者在化学教学中的重要作用。

DOI pd5xq97w47/910595

作者吴孙富

机构地区不详

出处《中学化学教学参考》 2010年9期

关键词生成性教学自发性预设性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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