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也谈“告诉”的艺术

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摘要广义上讲，所有教学活动都可以称为告诉的教学．笔者所述“告诉”的教学是狭义的，是指基本的概念、原理、名词术语、图表、模型等“规定性知识”，通过教师告知、传递等方式向学生传授新知识的一种教学方法．这类“告诉”的教学常常被忽视，“直白”的多，技巧的少：直接呈现的多，智慧给予的少。

DOI odwkrw09dk/912132

作者王立昌

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2010年8期

关键词 “告诉” 教学活动艺术名词术语教学方法性知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）