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高等教育大众化语境中颜元思想的现代解读

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摘要明末清初著名思想家、教育家颜元,以托古改制的形式提出＂实学＂的教育理念,并在实践中加以推广。他对宋明以来空疏迂腐的教育风气,以及与此相结合的科举制度做了全方位的批判。颜元的这些教育思想对后世产生了深远的影响,对我国当今的高等教育大众化进程依然具有现实的指导意义。

DOI 7j6q06r740/920118

作者韩浩;石雷;李宁

机构地区不详

出处《国家教育行政学院学报》 2010年9期

关键词实学思想高等教育大众化科举高考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国家教育行政学院学报

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