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教师要发挥应有的引导作用

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摘要随着素质教育的逐步实施．探究性学习的不断展开，语文教学已步入误区，那就是：过分强调学生的自主学习．淡化或漠视教师的引导作用。由于教师的正确引导作用没有得到有效的贯彻．这种教学势必会使课堂失去前进的方向．所以要正确发挥教师的引导作用．教师的正确引导作用体现在两个方面：

DOI rdxgr2x54l/921101

作者王祝映

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：下旬》 2010年10期

关键词引导教师语文教学探究性学习素质教育自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）