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《中学物理教学参考》
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2010年11期
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例析长度测量的特殊方法
例析长度测量的特殊方法
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摘要
通常不能用刻度尺直接进行长度测量的方法,称为特殊方法.在初中物理长度测量教学中,常涉及测量的特殊方法,该方法的教学既能激发学生的学习兴趣,又能开拓学生的思路,活化创新思维,促进创新意识和创新能力的发展.那么长度测量的特殊方法有哪些呢?下面举例加以说明.
DOI
54k1ol9ldk/929381
作者
凡佐胜
机构地区
不详
出处
《中学物理教学参考》
2010年11期
关键词
长度测量
例析
测量教学
初中物理
学习兴趣
创新思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理教学参考
2010年11期
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